Epidémiologie vaccinale

Description

L’objectif du cours est de compléter les connaissances des différents vaccins et vaccinations et de donner une compréhension approfondie des particularités des études épidémiologiques en matière de vaccination. En aspect central du cours sont la protection indirecte induite par vaccination et l’évaluation de vaccins en contexte d’émergence.

Mis à part des apprenants de programmes spécifiques (Mastère spécialisé et Réseau doctoral en santé publique), le public concerné des personnes (professionnels ou apprenants) avec un diplôme en épidémiologie au niveau Master ou une expérience professionnelle en lien avec l’épidémiologie.

Public :

• Etudiants du Mastère spécialisé Pasteur-CNAM-EHESP
• Doctorants adhérents au Réseau doctoral en santé publique animé par l’EHESP
• Formation continue (un diplôme en épidémiologie au niveau Master ou une expérience professionnelle en lien avec l’épidémiologie est requis)

Présentation du cours :

Ce cours est destiné aux étudiants du Mastère Spécialisé en Santé Publique Pasteur-Cnam-EHESP, en master et aux doctorants qui souhaitent approfondir leurs connaissance et maitrise des outils épidémiologiques en application au contrôle des maladies infectieuses et la prévention clinique, avec focus sur les vaccinations contre des maladies endémiques ou émergentes.

A la fin du cours, les apprenants devraient être en mesure

• d’expliquer les différents types de vaccins et leurs particularités sur le plan épidémiologique (efficacité, efficacité contre infection/transmission, pharmaco-épidémiologie)
• d’expliquer les méthodes classiques et innovatrices utilisées en phases IIII et IV de la vie produit d’un vaccin (au sein de recherche clinique, études observationnelles, modélisation),  et de discuter les biais inhérents et de proposer des stratégies pour mitiger ces limites de validité
• d’expliquer les différentes facettes de la protection indirecte induite par vaccination et ses impact au niveau individuel et populationnel, les schémas d’études adaptés
• de proposer des études épidémiologiques qui peuvent contribuer à une augmentation de l’adhésion à la vaccination, dont la recherche interventionnelle.

Le cours nécessite la lecture d’articles en préparation des séances.